È necessario che si crei una reciproca alleanza tra adulti educanti, con obiettivo primario il benessere dei bambini, che in questo momento sono in un limbo assoluto, mentre si progettano ipotesi sul loro futuro e sul loro presente. Facciamo per quanto ci è possibile attenzione a non esplicitare giudizi o pensieri negativi sulla scuola o
Quello che abbiamo notato nei bambini sono stati iniziali stati di inconsapevolezza e iperattivazione (insonnia, irrequietezza, difficoltà a stare fermi e in casa) seguiti progressivamente da stati di generale apatia, accomodamento, rassegnazione e disinteresse rispetto al resto, addirittura non desiderio di uscire quando possibile, a volte legata al timore del contagio. I genitori hanno spesso
Stiamo vivendo all’inizio di questa nuova fase 2 un nuovo cambiamento, dopo un periodo in cui ci eravamo tutto sommato adattati al nuovo equilibrio e questo può causare stati di ansia, tensione, insonnia, sintomi fisici. I nostri bambini vivono attraverso il filtro dei nostri occhi questa situazione e quindi prima di chiederci come lo vivono